中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这是我党的性质，而党的性质不仅决定着党的建设的方向，而且要求着我们的共产党员应该是一个什么样的人。当前我党一直强调要加强党的先进性和纯洁性建设，那么党员作为党的细胞，更要充分认识和落实好这一点。因此，在习主席的领导下，对于党员的教育工作一定要更加给力，才能够让党员做到倡廉洁树新风。
当前，基层党员多处在农业生产第一线，充分发挥了党联系广大农民群众的桥梁和纽带的作用，是发展农村经济、推进农村社会全面进步的骨干力量。大多数党员在生产生活中，能够发挥先锋模范作用，有群众威信，很多党员成为农民勤劳致富的带头人、领路人，对促进农村经济发展，保持农村社会稳定，作出了积极的贡献。但在基层党员队伍中也确实存在着一些亟待解决的问题，应引起高度重视。
      一、少数党员在知识修养和纪律方面还有待加强。有的党员对党的基本知识、基本理论等知之甚少，组织纪律、党性观念相对较差。党员队伍中少数党员世界观、人生观、价值观发生扭曲，不信马列、只信钱，不想长远、只顾眼前，理想颓废，意志消沉。多数村虽然有党组织生活制度，但在实际工作中得不到很好的坚持和落实，只是写在纸上，贴在墙上。个别党员长期不参加党组织生活，不缴纳党费，致使农村党支部以现金支付党员参加党的会议的误工费的现象不同程度地存在。
二、部分党员先锋模范作用发挥较差。作为一名党员，要时刻以全心全意为人民服务为宗旨，不仅要能够运用自身的智慧勤劳致富，而且还要通过提供信息、技术、资金等途径千方百计地帮助和引导其他群众富起来，共同走上富裕之路。但在我们乡镇，部分党员致富能力偏低，不能让自己先富，更谈不上带动群众后富。还有个别党员虽然自己致了富，但是对个人利益的追求更多，不会或不愿意帮助、带动其他党员和群众共同致富。
     三、个别党员干部素质不高。个别党员干部公仆意识淡化，不关心群众疾苦，工作方法简单，作风粗暴；精神萎靡不振，思想不解放，缺乏带领群众致富奔小康的实际本领；办事不公，偏亲向友，甚至以权谋私，严重影响了党群干群关系。
     因此，我们各级党组织、各级党的领导干部，要充分认识到问题的严重性，要以更高的标准去做好党员教育工作，要有十年树木百年树人的心态，将一代又一代代党员教育工作做好，为党培养出优秀的共产党员。
首先，传统的教育方法必须坚持，它是我党几十年积累的宝贵经验，是党员教育的有效方法。首先定期组织党课学习，制定党课计划，坚持每季度一次，由支委分工主讲，主要围绕对共产党员条件的再学习、再认识、党的纪委处分条例，中国共产党章程、职业道德教育和反商业贿赂的相关要求等内容，做到理论联系实际；严格组织生活，实行党内目标管理，坚持“三会一课”制度，利用党员大会、党小组会，学习党的路线方针政策。这样才能让我们的党员牢记一代又一代革命老前辈留给我们的丰富经验。
其次，必须强化服务意识，创新教育理念 。我们的政府一直在强调向服务型政府转变，作为党员干部，我们的宗旨就是为人民服务，因此，强化服务意识显得尤为重要。有了服务意识，才能做到不断学习不断进步；有了服务意识，才能做到自己奔小康时不会独乐乐而是众乐乐；有了服务意识，才能在关键时刻将党和人民的利益放在首位。在党员大会、党小组会上一定要着重宣讲服务意识，在工作中也要培养党员服务新风，不给群众脸色看，不让群众难办事。坚持笑脸，坚持走在一线，坚持群众路线。在教育内容上，要用马克思主义中国化的最新理论成果武装广大党员干部的头脑，教育引导党员自觉为党在现阶段的历史任务而奋斗。引导党员坚定信念，立足当前摸实情，说实话，干实事，把做好现实工作同实现崇高理想结合起来。将自己的每一步每一个行为都和党的形象联系起来，要使自己成为党的优秀“代言人”，让群众看到党对大家实实在在的关怀！
     最后，加强管理强化监督，完善教育机制。只有制度得到正式确立和严格遵守，才能保证党员教育的全员化、常态化和持久化，才能让党员教育不是一时，一天，或者一月的形式主义，才能为学习的自觉性和主动性提供扎实的制度保障和良好的外部环境。因此，党员教育还应着力建立和完善相关规定，以有力的制度保障为教育工作创造相对宽裕的学习空间和时间。同时，要完善相应的管理，要按照党章规定及时建立党组织。党组织生活要尽量正常化，对于党员长期不参加组织生活，要予以严厉批评和相应处罚，对于不发挥先锋模范作用的不合格党员，要处以严肃妥善的处置。这样才能让党员真正融入到党员教育中去。