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一次大规模的党内生活实践——二十三谈开展群众路线教育实践活动
时间:2014年08月13日信息来源:不详
教育实践活动中的专题组织生活会,支部班子成员集体“会诊”,全体党员集中交流,对保持党组织及其成员的健康具有不可替代的作用。这是一次大规模的党内生活实践,也是教育实践活动的又一个重头戏。
 一些基层党组织以往也过组织生活,大都认真不起来。这次名之为“专题”,是教育实践活动富有特色的重要内容。要特别防止上级班子专题民主生活会过了关,认为该歇歇气,“过得去”就行,产生松劲情绪。要特别防止党员对支部不关心,或有意见提了也白提;自己无职无权,产生“四风”问题与己无关、无所谓的态度。要特别防止只谈自己不谈别人,不愿交心,“你好我好”走过场,或将提意见当个人发泄,将被提意见当挨“批斗”,分寸无度难收场。这样非但起不到净化思想、触及灵魂、增进团结的作用,反而会使党员游离组织、涣散思想,失去战斗力。

如何开好专题组织生活会、搞好民主评议党员工作?

一要更重引导,有“言者无罪”的宽容。引导广大党员交心谈心,有效沟通,端正态度,认真对待,主动参与。支部书记要严格标准,作出示范,引导党员将以前积累的、不好意思提出来的意见,在这种特殊场合有根有据、有礼有节提出来,让提意见者感觉舒畅,被提意见者感受关心,“言者无罪,闻者足戒”,支部才会更健康、更和谐。

二要更重实际,有“知无不言”的坦诚。要根据实际情况,细化工作方案和具体步骤,严格按照规定要求精心组织,让每个党员将各种成熟的、不成熟的想法,以尽量客观平和的方式传递出去,让对方感受到坦率,感受到诚意,真正解决党组织自身问题,实现党员的自我完善。
       
三要更重效果,有“闻过则喜”的雅量。无论提意见、摆问题,还是开展批评、进行评议,都要坚持实事求是、讲求实效。让每个党员虚心接受正确的批评,对不那么正确的意见,也能“反求诸己”,做到“有则改之无则加勉”。

在群众身边的专题组织生活会,务必“程序不减、动作不少、人员不漏”原则,坚持“严”与“实”的标准和要求,进一步强化服务型党组织建设,真正使每个基层党组织都成为促进发展、凝聚人心的坚强战斗堡垒,使每个党员都成为发挥先锋模范作用的一面旗帜。

(作者:未知)