教育实践活动由边学边改、立行立改，深入推进到整改落实、建章立制，整改    难度越来越大，涉及的矛盾越来越尖锐，群众关注度和期望值也越来越高。这一关键环节，务必打好“攻坚战”。

    一要突出问题导向，树立“目标靶”。对通过自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议等方式查摆出的问题，聚焦“四风”，认真梳理，建立清单，按照“即知即改类”、“逐步整改类”归类，明确完成时限和整改目标，抓实销号管理制度。以群众反映强烈、一直改而未决的问题为重点，紧扣整改项目，对准靶子，不走神、不散光，见筋见骨，动真碰硬，防止剑走偏锋。

    二要强化责任意识，排定“路线图”。整改方案要根据中央和省市文件精神，结合单位部门实际，突出细和实，做到既上承精神又下接地气。根据确定的问题清单和任务目标，班子共同研究商定整改思路，落实整改举措，明确责任单位和责任人，倒排任务工期，强化进度督查。既定思路和举措，要一张蓝图绘到底，落实主体责任，一招不让狠抓落实，对预期完不成任务的要严肃问责。

    三要狠抓整改成效，全力“钉钉子”。 关键要做到招招见效，锤锤有力。每项整改举措，每个整改项目，即知即改、立说立行，把反对和遏制“四风”的“钉子”钉实、钉深、钉牢。根本要做到常态长效。整改落实与建章立制有机结合，用整改落实开拓建章立制的先路，用建章立制巩固整改落实的成果，特别防止整改初见成效的问题反弹，以及门好进了，脸好看了，但事更难办了的不作为等问题，实现改进作风、密切联系群众常态化、长效化。

    四要加强信息公开，亮出“成绩单”。定期通过便于群众阅知的媒体，公开整改项目进展和活动成效。要向群众公开改作风所做的看得见、摸得着的实事，亮出惠民成绩单；公开抓常、抓细、抓长方面建立和完善的相应规章制度，保证内部遵循和群众监督，亮出制度机制成绩单；公开解决作风问题、联系服务群众“最后一公里”问题等举措和成果，打造清正、清廉、清明的服务型单位的信心和决心，亮出公信力成绩单。上下形成强大合力，打好整改攻坚战。