“上面千条线、下面一根针”，基层事务繁多是一个不争的事实，以乡镇为例，既要保证群众生产生活等各方面的秩序，又要开展重点工作，同时还要承担工作中产生的信访维稳重任，部分同志难免产生蒙混过关的侥幸心理。比如，因为工作任务繁多就敷衍了事；活动下到乡村层面就搞变通、打折扣，走马观花，找基层党员、干部、群众谈一谈，开个会，做个记录就算完事；为了任务而任务，盲目对老百姓承诺一些不切实际的事情，瞎糊弄。然而，要让群众路线教育实践活动取得实际效果，不是只靠纸上写写、嘴上说说就能实现的。基层干部直接面对群众，走“群众路线”的方向正不正、步伐稳不稳、路子宽不宽，关系着民心向背，左右着党群脉动，所以，基层教育实践活动更需脚踏实地。

要加强党性修养，树牢宗旨意识。学习教育是前提，基层党员干部必须认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习中央确定的必读书目，要把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求贯穿活动全过程。近年来，随着城乡家庭条件的改善，上午九、十点来签个到，下午四、五点钟就回了城的“走读”干部越来越多，造成群众有时办事找不到人。对此，群众颇有微词。因此，基层党员干部更需要学习焦裕禄同志所形成的“牢记宗旨、心系群众，勤俭节约、艰苦创业，实事求是、调查研究，不怕困难、不惧风险，廉洁奉公、勤政为民”的“焦裕禄精神”，加强党性修养，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。以思想促进行动，更好地为老百姓服务。

融入群众，坚持开门搞活动。基层党员干部应该融入群众，多到街头巷尾、田间地头和群众谈谈家长里短，彼此距离拉近了，群众的真心话就会自然流露出来。群众的意见是一面镜子，拿“群众满不满意”照一照，就能发现我们工作中的问题，就能了解和理解群众所思、所想、所盼，使决策更加符合基层实际、符合群众需求，真正做到问政于民、问计于民、问需于民。古人云：感人心者，莫先乎情。只有把自己融入群众中，带着感情倾听群众的心声，才能更清楚地看到自己的不足。切实做到全程开门搞活动，开门听取意见，引导群众主动参与到活动中来，让群众意识到党委政府是真正在为他们谋福祉、做好事，才能推动教育实践活动不断深入。

要深入基层，为群众排忧解难。基层党员干部，要到一线去、到现场去，面对面与群众进行交流，把改作风的决心和成效体现在增进与群众的感情上，体现在为群众办实事、做好事、解难事的实际上。陈云同志说过：不解决实际问题而谈为人民服务，就是空话一句。群众反映强烈的突出问题，也是群众最关心最直接最现实的切身利益问题。如果长期解决不好，就不可能得到群众的支持，就会影响群众的积极性和创造性。能现场解决的就应该现场解决，一时无法解决的应该做好解释工作。尤其对群众反映强烈的问题，要发扬“钉钉子”的精神，以踏石留印、抓铁有痕的狠劲和韧劲，积极争取各方面支持，依靠集体力量尽早解决，真正做到让群众满意。

空谈误国，实干兴邦。作为基层党员干部，不仅要说实话，更要办实事。脚踏实地，坚持问政于民、问需于民、问计于民，沉下心来为群众做实事、做好事，如此，群众路线教育实践活动，才能达到中央所预期的目的和效果。