刘云山在第二批党的群众路线教育实践活动推进会强调，要紧紧抓住教育实践活动的三个环节，确保教育实践活动扎实推进、不走过场。笔者认为，开展党的群众路线教育实践活动，要在“实”上下功夫，力戒形式主义。

要在宣传教育上下功夫，增强教育实践活动的自觉性。外因是条件，内因起决定作用。当前，领导干部作风的宣传教育工作存在三个方面的问题：一是力度不足，思想因循守旧，只满足于维持现状，在教育者和被教育者方面存在理解误区，领导干部充当被教育者的角色少；二是深度不够，对领导干部的教育和其他一般教育没有区别对待，没能突出重点，宣传教育的收效平平；三是层次不清，无法做到因人施教、区分对象，注重层次性，导致渗透力不强。对症下药，通过宣传教育，让广大党员干部务必牢固树立正确的权力观、地位观、利益观；强化公仆意识、服务意识、群众意识和廉洁意识，大力学习和弘扬焦裕禄精神，坚决破除骄、横、懒、散、浮、奢等行为，使人民群众真切感受到教育实践活动带来的新变化、新进步。

要在建立立制上下功夫，教育教育实践活动的实效性。制度带有根本性、全局性、稳定性和长期性，但现阶段制度建设暴露出了一些问题：不能深入实际调查研究，蜻蜓点水，走马观花；在制定政策规定时，结合实际工作不够，针对性、指导性和可操作性不强，生编硬造，教条僵化。针对这些问题，要注重深入基层、摸清情况，提高调查研究、掌握实情能力；注重倾听民意、集中民智，提高科学决策、民主决策能力；注重顺应群众意愿、回应群众呼声，提高宣传群众、组织群众能力，着力形成一批实践成果、理论成果、制度成果，确保改进作风、联系群众的常态化、长效化。

要在惩防并举上下功夫，增强教育实践活动的针对性。制定一个好的制度不容易，把制度落到实处更不容易。一项制度能否发挥效用，关键在于落实。开展党的群众路线教育实践活动，要坚持惩防并举，综合治理。要深入开展好“四风”整治，把存在党员干部队伍中的问题一一找出来，在制度上进行完善，并认真加以整改。要开展好明查暗访，加强对中央、省、市关于厉行节约、反对铺张浪费等方面的制度的检查落实，对违反的行为，发现一起、查处一起、曝光一起，形成高压态势，以儆效尤。

党的群众路线要贯穿于改革开放全过程、贯穿于现代化建设全过程、贯穿于全面建成小康社会全过程。要始终坚持求真务实，把教育、制度、监督贯穿于教育实践活动的各个环节，须臾不懈怠，一刻不放松，积小胜为大胜，以实际成效取信于民，努力推动工作再上新台阶，不断开创工作新局面。