渴望别人赞扬，是人的天性。因为赞扬意味着对自己品质的肯定，行为的认同，成绩的欣赏，代表一种存在价值。而赞扬者在赞扬别人优点时，会发现自己的缺点和不足，借此取长补短完善自己。赞扬，是一门学问,更是一门艺术。

赞扬要选准闪光点和出发点。赞扬的目的是激励，是弘扬新风美德正气，是褒扬真善美。抱有不可告人目的，以溢美不实之辞，极尽吹捧逢迎之能事，“言者虚伪做作，听者心烦肉麻”，这绝不是赞扬，而是地道的阿谀奉承。荀子说：“崇人之德，扬人之美，非谄谀也。”赞扬他人，要把握其真正的优点、成绩之所在，唯有找准了其品质才干等闪光点，唯有发自内心，动以真情，为他人之美德所景仰，为他人之才干所钦佩，这样的赞美，才说得实听得顺，才具有鼓舞力。

赞扬要注意对象特征，把握好尺度。人的素质有高低之分，年龄有长幼之别。赞扬要因人而异，突出个性。作为领导、长者，在指点或“挑刺”时，要对部下、晚辈的点滴进步或成功，不失时机地给予赞扬和肯定。但不可无原则的你好他好大家好，或如同时下任何女性都称“美女”。作为部下、晚辈，不要随意滥用赞扬，一旦虚假便是廉价吹捧，就是对“尊敬”二字的亵渎。同事之间，也不可过分夸张、矫操造作，要恰如其分，使之成为友谊的润滑剂，工作的凝聚力。

赞扬要真心诚意，掌握不同方法。人人皆有可赞美之处，只是有大小、多少、隐显之别。缺乏细心发现与真诚真实,就无赞扬可言。估定人的价值，则行动、面貌、说话及其说法。有求于人时的赞扬，太过于功利，让人产生怀疑和不屑；表达不当，可能变成贬低或侮辱。真诚的赞美，是对人的尊重、期望与信任，给人信心和动力，也增进彼此间的了解和友谊。赞扬要独具匠心，合乎时宜，无论直接或间接，都要字字珠矶，让人如沐春风。

赞美别人，是发自内心的欣赏与感动，是友善、是鼓励、是宽容。真诚而友善地赞美别人，是一种修养，是一种美德，赠人玫瑰，手留余香，何乐而不为？