功成于严 显效于改
时间：2016年05月26日信息来源：不详
“两学一做”，基础在学，关键在做，核心在改。功成于严，显效于改。
功成于严。严责任——以责任推进落实，靠责任提升效果。各级党组织要履行好主体责任，周密部署，精心组织，结合实际务本务实有序推进，让责任落实到底；党组织主要领导承担起“第一责任人”的责任，深入一线、靠前指挥，认识到位、组织到位、措施到位、工作到位。严标准——党员为群众作样板，领导为党员作示范。领导机关作表率，层层示范，层层带动，形成上行下效、整体联动的总体效应；领导干部在学上用真功、在做上见真章、在严上见真招，对照“四讲四有”标准作表率，对照“两为”要求立标杆，立足岗位作贡献。严督导——全覆盖、常态化、重创新，正风肃纪。学习教育不留空白、盲区，具体化、差异化、精准化，防止“一刀切”、走过场；注重督办考核，把规矩挺在前面，让纪律带电生威。
显效于改。带着问题学，针对问题改，以“改”为核心，真改实改彻底改。要对标“四讲四有四合格”照“六镜”：严照党章党规之镜，查遵章守纪；常照系列讲话之镜，查信仰信念；深照标杆典型之镜，查修养修为；细照民声民心之镜，查做事作为；观照成长历程之镜，查本初之心；对照党支部细化标准之镜，查具体问题。对于改面子不改里子、改现象不改根源、改小疾不改大病的，要严肃批评、及时纠正；对于无视组织要求、拒绝问题整改的，要给予组织处理；对于蔑视规矩纪律胡作非为、违法乱纪的，要依纪依法惩处，切实增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。
“两学一做”，“严”是一种态度、一种规范、一种作风；“改”是一种境界、一种责任、一种动力。只有“严”字当头，才能学有所获、学有所得、学有所成；只有“改”得彻底，才能做得积极主动、踏实认真、精彩出众。“严”体现于全员，“改”贯穿于全程，“两学一做”方能达到预期目的。
